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Vent nocturne #Lucia

Vent nocturne #Lucia

Dans le cadre de la séquence d’étude du recueil « langage cuit » de Robert Desnos (1923), les élèves sont invités à découvrir et écrire, lire à haute voix, enregistrer et mixer une production personnelle inspirée par l’étude de ces poèmes. L’écriture surréaliste est...

C’était un bon copain #Ange

C’était un bon copain #Ange

Dans le cadre de la séquence d’étude du recueil « langage cuit » de Robert Desnos (1923), les élèves sont invités à découvrir et écrire, lire à haute voix, enregistrer et mixer une production personnelle inspirée par l’étude de ces poèmes. L’écriture surréaliste est...

Ce joyeux cauchemar #Charlie

Ce joyeux cauchemar #Charlie

Dans le cadre de la séquence d’étude du recueil « langage cuit » de Robert Desnos (1923), les élèves sont invités à découvrir et écrire, lire à haute voix, enregistrer et mixer une production personnelle inspirée par l’étude de ces poèmes. L’écriture surréaliste est...

Un jour qu’il faisait nuit #Diego

Un jour qu’il faisait nuit #Diego

Dans le cadre de la séquence d’étude du recueil « langage cuit » de Robert Desnos (1923), les élèves sont invités à découvrir et écrire, lire à haute voix, enregistrer et mixer une production personnelle inspirée par l’étude de ces poèmes. L’écriture surréaliste est...

Sur le chemin #Ellie Louise

Sur le chemin #Ellie Louise

Dans le cadre de la séquence d’étude du recueil « langage cuit » de Robert Desnos (1923), les élèves sont invités à découvrir et écrire, lire à haute voix, enregistrer et mixer une production personnelle inspirée par l’étude de ces poèmes. L’écriture surréaliste est...

Un jour qu’il faisait nuit #Faustine

Un jour qu’il faisait nuit #Faustine

Dans le cadre de la séquence d’étude du recueil « langage cuit » de Robert Desnos (1923), les élèves sont invités à découvrir et écrire, lire à haute voix, enregistrer et mixer une production personnelle inspirée par l’étude de ces poèmes. L’écriture surréaliste est...

C’était un bon copain #Ilan

C’était un bon copain #Ilan

Dans le cadre de la séquence d’étude du recueil « langage cuit » de Robert Desnos (1923), les élèves sont invités à découvrir et écrire, lire à haute voix, enregistrer et mixer une production personnelle inspirée par l’étude de ces poèmes. L’écriture surréaliste est...

Un jour qu’il faisait nuit #Juliette

Un jour qu’il faisait nuit #Juliette

Dans le cadre de la séquence d’étude du recueil « langage cuit » de Robert Desnos (1923), les élèves sont invités à découvrir et écrire, lire à haute voix, enregistrer et mixer une production personnelle inspirée par l’étude de ces poèmes. L’écriture surréaliste est...

Un jour qu’il faisait nuit #Keila

Un jour qu’il faisait nuit #Keila

Dans le cadre de la séquence d’étude du recueil « langage cuit » de Robert Desnos (1923), les élèves sont invités à découvrir et écrire, lire à haute voix, enregistrer et mixer une production personnelle inspirée par l’étude de ces poèmes. L’écriture surréaliste est...

Maudit soi #Léo V

Maudit soi #Léo V

Dans le cadre de la séquence d’étude du recueil « langage cuit » de Robert Desnos (1923), les élèves sont invités à découvrir et écrire, lire à haute voix, enregistrer et mixer une production personnelle inspirée par l’étude de ces poèmes. L’écriture surréaliste est...

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