Une immersion radiophonique dans les activités de la Convention Territoriale d’Éducation Artistique et Culturelle du pays de Dieulefit-Bourdeaux.
Le collectif « Demain est annulé » est en résidence sur notre territoire afin de réaliser des actions artistiques à destination de tous les publics.
RadioLà vous propose, en partenariat avec la Communauté de Communes de Dieulefit Bourdeaux, de suivre, en radio, les aventures artistiques des collectifs et des compagnie sen résidence, ainsi que celles des habitant.e.s qui prennent part à ces rencontres.
Éducation aux arts et à la culture : restitution de La Grande Collective #1
La restitution de La Grande Collective #1, c'était l'après-midi du 29 mai 2024, au Parc des Eschirou à Dieulefit. RadioLà était sur place pour une émission dans laquelle il a été question d'éducation, d'arts, de culture, d'histoires, de souvenirs, de solidarité,...
Imaginons nos futurs collectifs avec la compagnie « Demain est annulé »
Basée à Saoû, la compagnie d'art de rue Demain est annulé amorce une résidence artistique de deux ans dans le pays de Dieulefit-Bourdeaux. Au programme, des spectacles (théâtre, concert, projection...) mais aussi des ateliers participatifs et la préparation d’une...
Associer archives et culture pour créer du lien dans le pays de Dieulefit
Francette Chapus et Aurélie Gandophe. Nous allons parler d’éducation aux arts et à la culture et de la nouvelle convention CTEAC, un projet d'éducation artistique et culturelle qui est portée par l’intercommunalité jusqu’en 2025. Mais pour commencer, nous partons sur...
Cinéma de campagne : images d’hier et d’aujourd’hui au pays de Dieulefit
Cinéma de campagne, c'était une sélection de films et d'archives audiovisuelles tournés hier et aujourd'hui dans le pays de Dieulefit-Bourdeaux. C'était une salle comble au cinéma Le Labor de Dieulefit et un ciné-concert. C'était aussi un plateau radio en public,...
OFNIBUS dépoussière la mémoire filmique du territoire
Stéphanie Ange Fouiller les greniers, réveiller les souvenirs et faire revivre les films, les bobines et les histoires, c’est ce que propose l’association Ofnibus, présente du 12 au 17 septembre dans la Drôme, pour aller à la rencontre des détenteurs d’archives...
Atelier cinéma à l’espace jeunes de Dieulefit avec Image Fracas
L’association de création cinématographique Image Fracas a été retenue cette année par la Communauté de Commune de Dieulefit-Bourdeaux dans le cadre du Contrat Territorial d’Education Artistique et Culturelle (CTEAC). A ce titre, ses deux cofondateurs, Valentin Pinet...
James et Ayolos, Adama et Mathurin, chapitre 5
Le projet pédagogique “Rencontres en contes”, visait à développer chez les enfants de l’école du Juncher leur capacité à écouter, comprendre et interpréter les histoires qui leur sont racontées. Afin qu’à leur tour, ils racontent eux-mêmes des histoires et progressent...
Les deux sœurs Lodana, Billy et Anna, chapitre 2
Le projet pédagogique “Rencontres en contes”, visait à développer chez les enfants de l’école du Juncher leur capacité à écouter, comprendre et interpréter les histoires qui leur sont racontées. Afin qu’à leur tour, ils racontent eux-mêmes des histoires et progressent...
Mouna Mario et l’académie des sorcières, Elisa, chapitre 1
Le projet pédagogique “Rencontres en contes”, visait à développer chez les enfants de l’école du Juncher leur capacité à écouter, comprendre et interpréter les histoires qui leur sont racontées. Afin qu’à leur tour, ils racontent eux-mêmes des histoires et progressent...
Il était une fois…les devinettes des CP, rencontres en contes
Le projet pédagogique “Rencontres en contes”, visait à développer chez les enfants de l’école du Juncher leur capacité à écouter, comprendre et interpréter les histoires qui leur sont racontées. Afin qu’à leur tour, ils racontent eux-mêmes des histoires et progressent...
Il était une fois… Nasredin, Méline, Rencontres en contes
Le projet pédagogique “Rencontres en contes”, visait à développer chez les enfants de l’école du Juncher leur capacité à écouter, comprendre et interpréter les histoires qui leur sont racontées. Afin qu’à leur tour, ils racontent eux-mêmes des histoires et progressent...
Il était une fois…Nasredin, Mélie, rencontres en contes
Le projet pédagogique “Rencontres en contes”, visait à développer chez les enfants de l’école du Juncher leur capacité à écouter, comprendre et interpréter les histoires qui leur sont racontées. Afin qu’à leur tour, ils racontent eux-mêmes des histoires et progressent...
Il était une fois…Nasredin, Orphée, Rencontres en contes
Le projet pédagogique “Rencontres en contes”, visait à développer chez les enfants de l’école du Juncher leur capacité à écouter, comprendre et interpréter les histoires qui leur sont racontées. Afin qu’à leur tour, ils racontent eux-mêmes des histoires et progressent...
Il était une fois … un garçon, Quentin, Rencontres en contes
Le projet pédagogique “Rencontres en contes”, visait à développer chez les enfants de l’école du Juncher leur capacité à écouter, comprendre et interpréter les histoires qui leur sont racontées. Afin qu’à leur tour, ils racontent eux-mêmes des histoires et progressent...
Il était une fois…Nasredin, Louisamé, rencontres en contes
Le projet pédagogique “Rencontres en contes”, visait à développer chez les enfants de l’école du Juncher leur capacité à écouter, comprendre et interpréter les histoires qui leur sont racontées. Afin qu’à leur tour, ils racontent eux-mêmes des histoires et progressent...
Il était une fois…une petite fille qui vivait en Afrique, Léna, rencontres en contes
Le projet pédagogique “Rencontres en contes”, visait à développer chez les enfants de l’école du Juncher leur capacité à écouter, comprendre et interpréter les histoires qui leur sont racontées. Afin qu’à leur tour, ils racontent eux-mêmes des histoires et progressent...
C’est l’histoire d’un mineur … Romane, Rencontres en contes
Le projet pédagogique “Rencontres en contes”, visait à développer chez les enfants de l’école du Juncher leur capacité à écouter, comprendre et interpréter les histoires qui leur sont racontées. Afin qu’à leur tour, ils racontent eux-mêmes des histoires et progressent...
Il était une fois…Nasredin, Isaac, rencontres en contes
Le projet pédagogique “Rencontres en contes”, visait à développer chez les enfants de l’école du Juncher leur capacité à écouter, comprendre et interpréter les histoires qui leur sont racontées. Afin qu’à leur tour, ils racontent eux-mêmes des histoires et progressent...
Il était une fois…Nasredin, Gabriel, rencontres en contes
Le projet pédagogique “Rencontres en contes”, visait à développer chez les enfants de l’école du Juncher leur capacité à écouter, comprendre et interpréter les histoires qui leur sont racontées. Afin qu’à leur tour, ils racontent eux-mêmes des histoires et progressent...
Il était une fois…Nasredin, Alice, rencontres en contes
Le projet pédagogique “Rencontres en contes”, visait à développer chez les enfants de l’école du Juncher leur capacité à écouter, comprendre et interpréter les histoires qui leur sont racontées. Afin qu’à leur tour, ils racontent eux-mêmes des histoires et progressent...
